3-part-line

归属感

特殊环境

4岁和12之间的女孩花费的时间可以被描述为自我发现的旅程。它的时候,我们的女孩变得更加独立于个人和他们的学习方式,计时了一些沿途的里程碑。我们的小女孩从依赖学习者移动,专注于自己的个人世界,以变得更加成熟,并展示了更广阔的世界有更深的理解和赞赏。

他们被鼓励去尝试任意数量的新的活动,以发现是否有天赋,他们和保持,尽管任何敲边后卫试图“如果一开始你没有成功...”。

通过挑战和培育的平衡,我们的女孩意识到自己的潜力,并是多么重要,他们寻求发展他们的技能和知识。鼓励他们分享他们的礼物并把重点放在别人的需要。

它是通过学习,继续努力,我们的女生发展的韧性和信心,他们完成他们的初中年准备好面对高中的挑战。

一个“家外之家”

在danebank气氛游客发表评论。他们此话,我们的女孩是快乐和友好的,他们有信心和舒适的在他们的学校。我们认为,这来自于积极,培育方法,我们必须给我们的学生。 danebank女孩做自己的错误在一个宽松的环境。鼓励他们坚持下去,是有弹性的,并知道自己的长处。作为女孩子移动通过学习他们的阶段,他们保持和发展属于不同组的整个主机的感觉。他们建立自信,并且使他们进行有意义的成年生活积极的个人标准。

danebank的规模,使学校大到可以提供许多机会,但足够小,以确保所有的女孩都是已知的。它是一个全女子的环境,我们的女孩与另一个性别的压力支配踊跃混合。他们会与朋友良性互动,从多年的群体,他们开发,而在学校的终身的友谊。

房屋系统

它是传统,每个女孩属于一个房子从友谊形成和归属感的培养。房子是球,考威尔,灰色和里士满。他们是谁是当选为队长和副支队长的职务学生领导。他们安排体育比赛和筹款为有价值的事业。属于建筑之一可以是一个家族的传统,这里的姐妹加入同一个房子作为他们的母亲曾经是一个成员。

十大彩票平台

了解更多关于如何注册,参观学校,奖学金和生活技能计划。

最新消息

danebank是一个充满活力的学校环境,我们关注并庆祝各种成就。最新的消息是通过各种渠道在网上和印刷形式出版。