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学习计划

Our curriculum & facilities

课程

课程的重点是:

英语,数学,科学和技术,人类社会和环境,基督教研究,体育与健康研究。
个人发展,健康和体育教育和创新实践的艺术,包括视觉艺术,音乐和戏剧。音乐是一种特别注重与合唱团,乐队,弦合唱等音乐为学生提供了机会。
识字和算术技能在各个年级强调。

专业工作人员和设施

专家教师在广泛的领域,包括提供学费:

图书馆

学生参加图书馆课,每周一次与专家教师/馆员。图书馆是因为它的现代装饰,豆袋和学校整体环境的女生最喜欢的地方之一。教训注重知识和信息调研的技能,以及对文学的热爱是促进。与班主任图书馆合作,支持在课堂学习和提高学生通过综合学习经验学习经验。
小时

图书馆是在午餐时间开放,使学生可以放松和在线阅读一本书坐在豆袋,获取信息,图书借阅,硬拷贝和电子书和/或研究项目信息。

图书馆设施:

大库支持学习跨学科的各个领域。图书馆课注重知识和信息调研的技能。

它包含:

  • 小组工作的区域;
  • 广泛目录借款;
  • 特殊的库程序
  • 本书一周的书展

新南威尔士州总理读书的挑战有很大的效果。该计划鼓励女孩们广泛阅读来舒展自己。很多女孩接受挑战每年。

在书星期图书馆还邀请客座作者交谈的女孩。

体育

体育课程由谁提供了广泛的运动体验,包括课外机会的专家授课。学生可以参加各种体育比赛,包括田径,板球,无板篮球,足球,垒球,乐乐棒球和网球。详情参见单独的运动款。

数字化学习

专家计算机实验室支持后者是在学习的各个方面集成了数字化学习课程。每个教室都有3-4电脑和到iPad和笔记本电脑的豆荚。所有的学生都在3-5年与一所学校铬书在课堂上使用的每个问题。今年6目前把自己的iPad来学校。

专家ICT集成每周教课与任课教师合作开发的技术技能,包括使用技术的各种模式的研究,学习和展示。编码被引入并且从使用幼儿园设备,诸如蜂机器人教导。

语言

学生在从幼儿园教在专门设立的日本间日每周的课程。之所以选择这种语言,因为日本是文化丰富,因为日本是澳大利亚最近的贸易伙伴之一。

学校专门成立了日本室,学生不仅学习语言,还能体验日本文化规范,包括:

  • 在进入房间之前去除他们的鞋子
  • 坐在垫子上,在矮桌地板
  • 学习正确的问候和表达方式。

日本的教学鼓励:

  • 尊重其他文化;
  • 扩大学生的能力,尝试完全不同的东西;
  • 一个人的母语的升值;
  • 如何理解语言发展;
  • 学习其他文化。

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最新消息

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